为进一步推进研究生学术交流，激发同学对科研的热情，提高研究生科研水平，英国上市公司官网365于2024年7月19日19：00在腾讯会议举行了线上学术文献分享活动。本次活动由徐凤老师担任指导教师，2022级护理研究生颜令珂、2023级护理研究生杨倩进行文献分享，2022级、2023级全体研究生参会。
颜令珂同学分享的文献为《基于结构方程模型的急诊科护士替代性创伤后成长影响因素分析》，本文主要了解急诊科护士替代性创伤后成长（VPTG）现状，并探讨其影响因素及作用路径。本文主要采用方便抽样法，选取安徽省20所公立综合医院的532名急诊科护士为研究对象。采用一般资料调查表、创伤后成长评定量表、中文版人际反应指针量表、心理弹性量表、领悟社会支持量表对急诊科护士进行调查。结果表明，急诊科护士VPTG水平受到共情能力、心理弹性和领悟社会支持的直接和（或）间接的正向影响，护理管理者应重视因素间的相互作用，根据因素间关系，采取有效措施，以促进急诊科护士创伤后积极转变。
杨倩同学分享的文献是《Stressors and coping styles of nursing students in the middle period of clinical practicum: a qualitative study》， 目前，有关护理专业员工在临床实习中期的压力源和应对方式的研究并不多见，本研究旨在探讨护生在临床实习中期的压力源和应对方式。本文采用描述性现象学方法进行定性研究，收集了 10 名正处于临床实习中期的护理员工的数据。结果表明，护生在临床实习中期经历的压力源主要包括个人原因、教学安排、人际关系、职业特殊性和职业规划，此外，护生还通过消除压力源和调节情绪来应对临床实习中面临的压力。
分享结束后，徐凤老师分别对两位同学进行了点评，讲解了目前同学们处于实习阶段对于开发临床思维的重要性，对护理管理方面的论文写作中可能遇到的问题做出了讲解，对ppt制作进行了指导，为同学们的论文开题提供了想法，指出了文献汇报中的注意事项，并为同学们的科研提供了新思路。
